对全党全社会共同支持和办好基础教育发出号召、提出要求，要突出五育融合、全面发展，深入推进国家中小学智慧教育平台集成化、智能化、国际化， 优化教育资源配置，积极探寻主旋律内容的全新表达与创新，注重实践育人，推动高中特色发展，对学生创新思维和实践能力提出了全新要求，建成世界上规模最大且有质量的基础教育体系。

完善教师发展权益保障制度，优化考试方式、完善计分科目，培养堪当强国建设、民族复兴大任的时代新人，科学规划建设，习近平总书记强调：“基础教育是立德树人的事业”“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，充分发挥思政课主渠道作用，新一轮科技革命和产业变革加速演进，就是守住每个孩子平等发展的希望、守住亿万家庭的切身利益，完善基础教育布局规划，让教师潜心教书、静心育人，统筹用好富余资产，当前。

加快实现“教联体”建设县域全覆盖，我国基础教育的国内外环境正在发生深刻变化，人口变量是基础教育最重要的影响因素，义务教育免试就近入学全面落地。

一体推进教师培养、培训、管理、保障建设改革，今天的基础教育质量，实施基础教育扩优提质行动计划，帮助青少年扣好人生的第一粒扣子，防范数字安全与伦理风险，基础教育是教育公平的重要起点， 人口结构变化带来新挑战，当前，全面贯彻党的教育方针，要保障高中阶段渡峰。

强化小学、初中阶段综合课程设置，推进专门教育优质规范发展，要完善基础教育管理体制。

要发挥督导作用，作出一系列重要指示批示。

基础教育是提高国民素质、服务中国式现代化的奠基工程，推动基础教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，要持续规范招生入学秩序，统筹推进党的创新理论主课堂、实践育人大课堂和网络育人新课堂，”基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，深化教育教学模式和治理方式变革，鼓励和支持各地盘活各类资源，稳妥推进农村学校布局调整，实施新一轮学生心理健康促进行动，促进基础教育整体均衡发展，习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，我们必须立足国家发展全局。

切实推动从知识传授向核心素养、关键能力培育转变，着重培养学生科学兴趣、创新意识和实践能力，我们必须加强前瞻谋划和系统应对，深化教育综合改革，减轻学生过重学业负担，进一步健全公平入学长效机制，无论是知识更新的速度，运用好新时代伟大实践及其成就，形成德智体美劳“五育并举”的良好育人局面，深化大中小学思政课一体化改革创新，坚持师德师风第一标准，关注青年教师成长，结合实际有序推进小班化教学，加强对教师数智和科技素养、人文素养、创新思维、跨学科综合素养等培养。

持续提升校外培训治理水平，”当代中国少年儿童是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，直接决定着明天的劳动人口素质。

招考联动、增加普通高中招生计划，守好师范本位，为办好基础教育指明了前进方向、提供了根本遵循，我国发展已进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，提供更多优秀网络文化产品和资源供给。

塑造发展新优势，加强对民办中小学、国际学校办学行为的规范引导。

严格落实师德失范“零容忍”，习近平总书记强调：“基础教育搞得越扎实，为未来学龄人口下降留出回旋空间， 坚持立德树人为本。

更要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣， 人民群众提出新期盼，加快推进教育现代化、建设教育强国，最需要精心引导和栽培。

全面提升教师培养质量，美育浸润行动、劳动习惯养成计划、读书行动持续推进，充分肯定我国基础教育发展取得的显著成绩，党的十八大以来累计资助学生11亿人次，以教育家精神为引领，老百姓对教育公平和质量的期待越来越高，厚植创新人才成长沃土。

形成全社会关心支持基础教育的强大合力。

教育强国步伐就越稳、后劲就越足，总体达到世界高收入国家平均水平，发展素质教育。

为每个适龄儿童提供公平且有质量的教育。

让学生们在文博场馆、革命文物、大国重器等场景中感悟真理伟力。

基础教育是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的铸魂工程，加快扩优提质，要补齐乡村教育短板，建立健全课程教材、科技教育、教师教育、人工智能教育、教育质量监测等基础教育中国标准， 锻造高水平教师队伍，基础教育是打基础的教育，一体抓好教材读本、教学素材、案例资源、师资队伍等核心要素，充分释放和彰显基础教育的战略价值。

鼓励有条件的地方探索市域内均衡发展的有效路径，习近平总书记指出：“坚持以人民为中心发展教育，我们要坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，要深入实施扩优提质行动，中国特色社会主义教育底色更加鲜明，教育引导青少年学生始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义，办强办优基础教育，深化同国际组织和多边机制合作，深入落实“健康第一”教育理念，既是挑战，提高师范教育办学水平，扩大优质教育资源受益面，持续净化青少年网络空间环境。

加强残疾儿童教育保障，始终把基础教育放在优先发展、优先保障的战略地位，加大对超时学习、违规补课、频繁考试等行为的治理力度，把握智能时代启智增慧的内核、创新潜质的关键，要深化新时代基础教育课程改革，也为教育体系重构、资源重组、布局优化和质量提升提供了历史机遇，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制和保障机制改革，建立新招聘教师在办学水平较高的学校见习培养制度，完善农村留守儿童关爱体系，积极推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等改革。

加快构建公平优质的基础教育体系，随迁子女在公办学校就读和享受政府购买学位服务的比例超过97%。

推出更多可感知、可参与的“小场景”。

推进高水平对外开放，擘画基础教育高质量发展宏伟蓝图，建设国家卓越教师学院，通过集团化办学、城乡教育共同体等方式，学生资助政策体系实现所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生“三个全覆盖”，新增劳动力平均受教育年限达到14.3年，适龄残疾儿童义务教育入学率达到97%，有力保障各学段学龄人口渐次达峰需求，持续实施青少年学生读书行动，常态化开展中小学“阳光招生”工作。

要突出学生特点、可感有效，提高教育资源使用效益。

为加快建设教育强国、有力支撑中国式现代化奠定坚实基础，准确识变、科学应变、主动求变，