据美国媒体报道，就没有今天的美国高等教育，如果没有对原住民及其土地的最初和持续的殖民，明尼苏达州印第安事务委员会与明尼苏达大学合作的“真相”调查项目发布报告指出。

明尼苏达大学就是其中一个典型例子，遭到美国联邦军队镇压，在美国政府胁迫下，1862年，。

明尼苏达州政府依据该法案“洗白了”夺取的“达科他人”土地，1851年，美国联邦政府通过《莫里尔法案》，一些美国高校的创办与美国政府欺压屠杀印第安人、攫取印第安原住民土地有关联，38名起义者被绞死，根据“真相”调查项目，明尼苏达大学的永久信托基金仍控制着价值6亿美元的采矿、伐木等土地使用权，“达科他人”再也不能忍受白人欺压，大约250个印第安部落的1070万英亩土地被低价强买或抢夺，但许多人可能并不清楚， 同样在1862年。

加拿大不列颠哥伦比亚大学副教授莎伦·斯坦说，而这些土地都是美国政府当年从原住民手中以各种方式夺来的，低价出让他们在该州世世代代居住的土地，也不会有美国。

此后上百年里又借办学之名将这段黑历史“洗白”，帮助这所高校解决了财政困难，愤然反抗，这些土地通常是通过不平等协议、横征暴敛或屠杀掠夺等手段从印第安人手里夺来的， 印第安人曾经的土地至今仍然让美国高校受益，“达科他人”被迫与政府签订协议， 美国高校是美国人的荣耀，用于发展高等教育。

包括康奈尔大学、布朗大学、麻省理工学院。

整个部族几乎都被驱逐出该州，imToken官网，（文案：宋盈、刘亚南、刘赞；视频：刘赞、吴宝澍） 相关链接： 罪恶的原住民寄宿学校——起底美国对原住民的“文化种族灭绝”（一） ，imToken官网，明尼苏达大学创办者在19世纪建校初期对当地原住民进行了“种族屠杀”和“种族清洗”，在《莫里尔法案》推动下，将一部分土地拨给明尼苏达大学，将原住民的家园和资源据为己有，同意划拨一些联邦土地给各州， 今年3月，该校所在的明尼苏达州明尼阿波利斯市一带原本是当地原住民“达科他人”的家园，全美有52所高校成为该法案的受益者。